👷 Veterinární lékař / technik
zdravotnictví ZDR-09
Přehled 12 rizik přiřazených k profesi Veterinární lékař / technik. Každé riziko obsahuje vzorové hodnocení a hierarchii bezpečnostních opatření.
Přiřazená rizika
Nebezpečí pro profesi Veterinární lékař / technik
5.1.1
Vnější ozáření (gama, RTG, neutronové)
2A
☢️ Nebezpečí od záření › Ionizující záření
5.1.1.1
Ozáření při průmyslovém defektoskopickém snímkování
1B
5.1.1.2
Ozáření pacienta/personálu z RTG přístroje
2B
6.1.1
Inhalace plynů a par
2A
☣️ Chemická nebezpečí › Podle formy expozice
6.1.1.1
Inhalace CO při provozu spalovacího motoru v uzavřeném prostoru
1B
6.1.1.2
Inhalace svařovacích dýmů (Mn, Cr, Ni)
2A
6.1.1.3
Inhalace par rozpouštědla při lakování / lepení
1B
6.1.1.4
Inhalace amoniaku při úniku z chladicího systému
2B
6.1.1.17
Inhalace par fixů / rozpouštědel při výrobě učebních pomůcek
2B
6.1.1.18
Inhalace jemného prachu z křídy při psaní na tabuli
2A
6.1.1.5
Inhalace chlóru při úniku z chlorovacího zařízení
1B
6.1.1.6
Inhalace dýmů z nerezového svařování (Cr VI)
2B
6.1.1.7
Inhalace par izokyanátu z PUR laku
2B
6.1.1.8
Inhalace par rozpouštědla při stříkání v boxu
2A
6.1.1.9
Inhalace kovových par při tavení (Zn, Pb, Cu)
2A
6.1.1.10
Inhalace par čpavku z koncentrovaného čisticího prostředku
2B
6.1.1.11
Inhalace výfukových plynů v nevětrané garáži
2A
6.1.1.12
Inhalace par lepidla / laku při povrchové úpravě
1B
6.1.1.13
Inhalace dýmů z bodového svařování pozinkovaného plechu
2A
6.1.1.14
Inhalace par z chemického pokusu v laboratoři ZŠ/SŠ
2A
6.1.1.15
Inhalace výfukových plynů v nevětrané dílně
2A
6.1.1.16
Inhalace metanu a sirovodíku na skládce
2A
8.1.1
Bakteriální infekce
2A
🦠 Biologická nebezpečí › Infekční agens
8.1.1.1
Tetanus z kontaminované rány na staveništi
2A
8.1.1.2
Legionelóza z kontaminovaného klimatizačního systému
2A
8.1.1.3
TBC u zdravotnického / sociálního pracovníka
1B
8.1.1.4
Střevní infekce učitele z kontaminovaného školního stravování
1B
8.1.2
Virové infekce
1B
🦠 Biologická nebezpečí › Infekční agens
8.1.2.1
Hepatitida B/C z bodnutí o kontaminovanou jehlu
2B
8.1.2.2
Chřipka / COVID šířící se v open space kanceláři
2A
8.1.2.3
Klíšťová encefalitida u lesního / zemědělského pracovníka
2A
8.1.2.7
Opakované respirační infekce učitele z kontaktu se žáky
1B
8.1.2.8
Přenos chřipky / COVID-19 v nevětrané učebně plné žáků
2A
8.1.2.4
Legionela v teplé vodě rozvodu budovy
1B
8.1.2.5
Šíření virové infekce v kolektivu dětí na pedagogy
1B
8.1.2.6
Kontakt s infekční osobou při kontrole vstupu v pandemii
1B
8.1.4
Parazitární infekce
1B
🦠 Biologická nebezpečí › Infekční agens
8.1.4.1
Borelióza z přisátí klíštěte při venkovní práci
1B
8.1.4.2
Borelióza z přisátí klíštěte při práci v podrostu
1B
8.2.1
Poranění kontaminovaným ostrým předmětem
2A
🦠 Biologická nebezpečí › Podle cesty expozice
8.2.1.1
Píchnutí o použitou injekční jehlu při úklidu
2A
8.2.1.2
Říznutí o kontaminované sklo v laboratoři
1B
8.2.1.3
Bodnutí o použitou jehlu nalezenou v odpadkovém koši
2A
8.2.1.4
Bodnutí o injekční jehlu v komunálním odpadu
2A
8.2.2
Kontakt s infekčním materiálem
2A
🦠 Biologická nebezpečí › Podle cesty expozice
8.2.2.1
Kontakt s krví při ošetřování úrazu bez rukavic
2A
8.2.2.2
Kontakt s biologickým odpadem při třídění / likvidaci
2B
8.2.2.3
Kontakt s biologickými tekutinami klienta při péči
2A
9.1.1
Ruční manipulace s břemeny
2A
🦴 Ergonomická nebezpečí › Fyzická zátěž
9.1.1.1
Zvedání pytlů > 25 kg bez mechanizace
1B
9.1.1.2
Přenášení pacienta / imobilní osoby
2A
9.1.1.3
Opakované zvedání kartónů při vychystávání objednávek
1B
9.1.1.9
Bolesti zad z přenášení těžkých knih a učebních pomůcek mezi učebnami
1B
9.1.1.4
Zvedání plných pytlů s odpady při úklidu
2A
9.1.1.5
Zvedání těžkého hrnce s vývarem
2A
9.1.1.6
Bolest zad řidiče z nakládky / vykládky zboží
2A
9.1.1.7
Zvedání imobilního klienta z postele bez zvedáku
2A
9.1.1.8
Zvedání a nošení těžkých popelnic k vozu
2B
10.5.1
Psychická pracovní zátěž
1B
🌡️ Nebezpečí pracovního prostředí › Psychosociální nebezpečí
10.5.1.1
Chronický stres z neustálých deadlinů a přesčasů
1B
10.5.1.2
Vysoká psychická zátěž dispečera záchranné služby
1B
10.5.1.3
Monotonie práce na montážní lince
1B
10.5.1.12
Chronický stres učitele z neustálého multitaskingu (výuka, administrativa, dozory)
1B
10.5.1.13
Emoční vyčerpání z řešení konfliktů mezi žáky a kázeňských problémů
2B
10.5.1.14
Psychická zátěž třídního učitele z odpovědnosti za problémové žáky
1B
10.5.1.15
Stres učitele z neustálých změn RVP / ŠVP a kurikulárních reforem
2A
10.5.1.16
Zvýšená psychická zátěž z inkluze žáků se SVP bez dostatečné podpory
1B
10.5.1.17
Stres z inspekční kontroly ČŠI a souvisejícího tlaku na formalizaci
1B
10.5.1.18
Frustrace učitele z nedostatečného platového ohodnocení a společenského statusu
2A
10.5.1.19
Psychická zátěž z komunikace s náročnými / agresivními rodiči
1B
10.5.1.20
Informační přetížení učitele z povinné dokumentace (IVP, hodnocení, výkazy)
1B
10.5.1.4
Stres z fronty zákazníků při nedostatku personálu
2A
10.5.1.5
Stres z časové tísně při vytíženém obědovém provozu
2A
10.5.1.6
Psychická zátěž řidiče z hustého provozu a časového tlaku
2B
10.5.1.7
Stres z taktování linky a JIT dodávek
1B
10.5.1.8
Psychická zátěž učitele z problémového chování žáků
2A
10.5.1.9
Psychická zátěž z péče o terminálně nemocné
2A
10.5.1.10
Monotonie z mnohahodinového sledování kamerového systému
2A
10.5.1.11
Psychická zátěž z nepříjemných zápachů a podmínek
1B
10.5.2
Směnná a noční práce
1B
🌡️ Nebezpečí pracovního prostředí › Psychosociální nebezpečí
10.5.2.1
Spánková deprivace z rotující třísměnky
2B
10.5.2.2
Sociální izolace z trvalé noční směny
2A
10.5.2.8
Únava učitele z nepravidelného rozvrhu (okna, ranní a odpolední výuka)
2A
10.5.2.3
Dělené směny s dlouhou přestávkou v gastronomii
1B
10.5.2.4
Noční směna dispečera dopravy — spánková deprivace
2A
10.5.2.5
Kombinace ranních a odpoledních směn učitele
1B
10.5.2.6
Nepravidelné směny v domově — narušení cirkadián. rytmu
1B
10.5.2.7
Spánková deprivace ze střídání denních a nočních směn
1B
10.5.4
Násilí a agrese na pracovišti
1B
🌡️ Nebezpečí pracovního prostředí › Psychosociální nebezpečí
10.5.4.1
Napadení zdravotníka agresivním pacientem
2A
10.5.4.2
Mobbing na pracovišti ze strany vedoucího
1B
10.5.4.8
Verbální agrese žáka vůči učiteli při výuce
1B
10.5.4.9
Fyzické napadení učitele žákem v afektu
2B
10.5.4.10
Kyberšikana učitele ze strany žáků (sociální sítě, recenze)
2A
10.5.4.11
Vyhrožování učiteli rodičem kvůli hodnocení / kázni žáka
2A
10.5.4.12
Sexuální obtěžování / nevhodné narážky žáků vůči učiteli
1B
10.5.4.3
Slovní agrese zákazníka vůči prodavači
2A
10.5.4.4
Napadení řidiče MHD agresivním cestujícím
1B
10.5.4.5
Napadení učitele agresivním žákem / rodičem
2A
10.5.4.6
Napadení pečovatelky agresivním klientem
1B
10.5.4.7
Napadení vrátného / ostrahy při kontrole vstupů
2A
10.5.5
Syndrom vyhoření (burnout)
2A
🌡️ Nebezpečí pracovního prostředí › Psychosociální nebezpečí
10.5.5.1
Burnout učitele / sociálního pracovníka
2B
10.5.5.2
Burnout IT vývojáře z trvalé dosažitelnosti
2A
10.5.5.5
Burnout učitele z kombinace výuky, dozorů, kroužků a suplování
2A
10.5.5.6
Burnout začínajícího učitele (šok z reality, absence mentoringu)
2A
10.5.5.7
Burnout z dlouhodobé nemožnosti kariérního růstu v pedagogické profesi
1B
10.5.5.8
Soucitová únava (compassion fatigue) učitele ze sociálně znevýhodněného prostředí školy
1B
10.5.5.3
Burnout učitele z nadměrné administrativní zátěže
1B
10.5.5.4
Burnout sociálního pracovníka z emocionální zátěže
2A
Generujte registr rizik pro zákazníky
SafetyFrog umožňuje přiřadit rizika dle profese, pracoviště a odvětví — vygenerujte kompletní dokumentaci za minuty.
Mám zájem o SafetyFrog →