10.5.1.13 — Emoční vyčerpání z řešení konfliktů mezi žáky a kázeňských problémů
Emotional exhaustion from resolving student conflicts and discipline issues
Vzorové hodnocení rizika
Analýza rizikového scénáře
2B — Nežádoucí riziko
Vstupní faktory
Pp — Pravděpodobnost přítomnosti
46%
Pa — Pravděpodobnost negativního působení
67%
P — Kombinovaná pravděpodobnost
30.82%
N — Následky (závažnost)
6 / 10
Npr — Počet exponovaných osob
3 / 5
Ep — Typ exponovaných osob
5 / 5
Kf
1.2
Kd (Zkušený hodnotitel)
1
Výpočet
R = (30.82 × 6 / 10) × 1.2 × 1 = 22.19
Hierarchie opatření dle §102 ZP
Bezpečnostní opatření
🚫
Odstranění rizika u zdroje
Úprava pracovních podmínek (osvětlení, teplota, ventilace)
↓ R −3.33
→ R=18.86 (2A)
🔧
Technická opatření a kolektivní ochrana
Klimatizace, ventilace, zastínění, osvětlení
↓ R −4.71
→ R=14.15 (2A)
📋
Organizační a administrativní opatření
Úprava pracovní doby, směnový kalendář, pitný režim
↓ R −1.42
→ R=12.73 (2A)
🎓
Školení a instrukce
Školení o psychosociálních rizicích, stres management
↓ R −1.02
→ R=11.71 (2A)
🦺
Osobní ochranné pracovní prostředky
Ochranné pomůcky dle konkrétních podmínek
↓ R −1.76
→ R=9.95 (1B)
🚨
Havarijní a krizová opatření
Krizová podpora, psycholog, debrief po události
↓ R −0.5
→ R=9.45 (1B)
Zbytkové riziko po opatřeních
Před
→
Po
1B — Přijatelné riziko